给孩子收下这份“听单”吧，一不小心用碎片时间就“读”完了经典名著！

怎么让孩子有兴趣、有耐心、有时间去读“经典、名著、大部头”？一直是个让人有点头疼的问题。

最近在社区做了调查，发现，这个问题的一个颇为流行的解决方法，就是：👂听书！

事实上，大部分家庭都已经在给孩子“👂听书”了。

👂听书，当然不能取代“读书”。但花友们实践下来，发现总体是“利大于弊”，好处多多。具体实践中，好处在哪里，用得好的“秘诀”在哪里，摘选了三条有代表性的真实经验和大家分享。

今天的分享里，还有花友们的综合推荐，一个适合小学中低年级孩子的“经典书”听单以及播放地址，一定收藏哦！

“听书”的好处，真的很多啊！

@海绵姐姐

为什么要听书呢？听书的好处，真的很多。
听书是一种引起孩子阅读兴趣的方式。有些孩子并不那么“乖”，不会听从大人安排的阅读内容，对自己不感兴趣的内容比较排斥。同时他们又还不具备自己挑选书籍的能力。这时如果通过听书这种轻松的方式来了解某些作品，有助于拓宽孩子的阅读范围。
此外，听书让听众不得不逐字听，避免光看情节，不看描写；光找好笑的部分，不注意整体的节奏；急于看到结局，忽略了过程的铺垫…等等。
朗读中的抑扬顿挫，也是一种艺术。阅读的流畅度取决于孩子划分意群的能力。多听有助于帮助孩子学习成熟阅读者的断句，成为一个更好的阅读者和朗读者。
此外，走路上学可以听书，车辆行驶中可以听书，排队等候时可以听书……在无法手捧书本阅读的时候，听，也不失为一种爱书者的选择。当孩子的阅读速度远远超过听书速度的时候，对于他爱的书，他自然会愿意去读、去啃，从听书过渡到读书。所以说，听书和读书不是对立的呢！

“听书”是一种无可奈何下的

“快节奏”学习方式

@Mark330

现代社会几乎没有哪个地方不是快节奏的，也几乎没有哪个人不是被裹挟着往前（除非特殊职业——作家的生活可能需要慢一点），特别是像我们这样的上班一族，还有应试教育下的孩子们。“听书”是一种无可奈何下的却也是快节奏下的首选学习方式。
读大部头得有个前提，时间充裕。对于孩子们来说，小学的时间可能会多一些，因此，阅读也是有可能实现的。但这个时候，大多数孩子的心智尚没有达到能读大部头的程度，这个时候，选择听大部头不失为一种有效的选择，对后期的“读”能做一些知识铺垫，而且“听”的音频，如果质量好的话，其声音里隐含的丰富情感仍能被感知，而且在倾听的过程中，也能“耳染”到语言的节奏感和音乐美。甚至能体会到演读的人所带的语气对故事的影响。而且，我觉得对小孩来说，先听再读，会对故事有更深一层的理解。总之，听的前提是，音频的质量要好。最好是老派的那种有学识的演员录制的音频（我个人非常欣赏王刚，最近听的李野默的也不错），还有专业的播音员也是不错的选择。有兴趣的可以去喜马拉雅上听听《巨流河》的音频，音频人的声音充满了感情色彩，不知不觉中，感觉和她相通了，你在感动落泪的同时，似乎也看到她的双眼朦胧。再说说我们，小学还有阅读时间，但至从上了初一来，每天几乎都被时间占满，只有星期天才有会儿时间。但通常这点儿时间我会让位于运动，毕竟整天学，没有锻炼，身体吃不消，我也担心孩子长期不运动会导致肥胖。不知大家注意到没有，我们学校很多孩子不是那种正常的发育，都是那种坐得太久，中下部非常肥的孩子，如果不看脸，很像一个成人，而且是肥胖的成人，体型糟糕透了。这样下来，整个阅读时间也许只有上床前的那块儿空当，通常是朗读几篇散文，或者读读指定的书目。为了弥补阅读的不足，听便成了我们的家常便饭。睡觉开着音频，只到进入睡眠。早上一起床，就打开音频。真的是争分夺分地听。我想，一味拒绝听书的人，估计是在现实中没有亲身体验过。

“听书”可以推动读“大部头”

@木二朵

我很认可听书的行为，这和阅读书籍或者说阅读大部头部冲突。甚至听书可以推动看大部头。1、节省眼睛，现在孩子学业压力大，接触户外少。看书过多增加视疲劳，用听书分散一下缓解眼睛压力。2、可以利用碎片时间，比如在车上不方便看书，但是可以闭着眼睛听书。我每天接送孩子上下学40分钟就是孩子听书的大好时光，因为他没有其他事情可以做，就听得更专注。我的大儿子能在不到一年从零基础到初章书的听和读，这种碎片时间的利用非常有效果。3、很多的主播声情并茂，故事讲的绘声绘色，更能让孩子感受故事的戏剧性趣味性。这其实是低龄孩子领略书籍魅力的一种很好的方式。4、听书，尤其是知识性的有声书，比如科普历史宇宙什么的，可以给孩子建立一些基本常识。
我的孩子非常喜欢历史，从三国演义，春秋，到世界史。每一部他都反复听了许多次。不敢说对于历史有了很系统的认识，但是对于不少的历史人物和历史典故都混了个脸熟。
曾经在前段时间的一次家庭对话中让我颇为惊讶。我觉得一个刚刚七岁的小朋友来说，他能从前后文推出这个结果我还是很惊讶的，因为我这个历史盲完全没有概念。另外，由于把林汉达讲春秋听了许多遍，我和他一起读论语和那本《给女儿讲论语》的书的时候，对于里面出现的管仲，季康子，周公，等人物他心里有印象，听论语也能听得津津有味。这也算是个意外收获。但是，听书相比看书有它的局限性，比如有人认为听书是被动的接受信息，没有停顿，不利于大脑思考，等等诸如此类。尽管如此，我认为，只要在听书的同时坚持读书，那么，听书的局限性并不能影响孩子的阅读。
听书并不妨碍读书。相反，在我的经验里，听书促进孩子的非虚构大部头阅读。
我前文讲的孩子听历史，我买了一套写给孩子的中国历史，陈卫平的，一共十四册，当时他刚五岁对多一些，刚开始文字书阅读不久。但是我看了这套中国历史，文字描述本身还是比较平实，趣味性不强，对于一个刚刚开始自主阅读的孩子来说吸引力不够。所以我前半部分我是给他念的，他非常愿意另一个角度去听中国历史故事。
我念他听，他也不说话，我以为他不感兴趣。结果后面好几本他自己看了起来。除了最后基本近现代史，他确实不感兴趣没读，前面的唐宋元明他是认真看了的。所以我个人认为，现在孩子需要获得各种信息太多了，现在的孩子阅读时间太少了，那么我们把一些知识信息类的内容用听书的方式获得，把一些需要思考的观点类以及名著类的的书籍才以阅读的方式去体会，将会大大提高孩子们了解这个世界的效率。
在听书的同时，继续看有质量的书。何乐而不为哦！

给大孩子的“经典”听单

1.《红楼梦》少儿版

曹雪芹 高鹗 

播放链接：https://www.ximalaya.com/ertong/2841190/p2/

《红楼梦》结构宏大、情节委婉、细节精致，人物形象栩栩如生，声口毕现，堪称中国古代小说中的经典。

2.《水浒传》少儿版

施耐庵 罗贯中 

播放链接：https://www.ximalaya.com/ertong/4009047/

《水浒传》全书叙述了北宋末年以宋江为首的英雄人物在梁山水泊起事的故事。小说通过生动的艺术描写反映了梁山英雄起事从发生、发展到失败的全过程。它是英雄传奇的代表作。

3.《西游记》少儿版

吴承恩

播放链接：https://www.ximalaya.com/ertong/326620/

全书主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。

全书以积极浪漫主义创作手法，来反映现实主义的思想感情，将善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严肃的批判巧妙地相结合，开启了神魔长篇章回小说的新门类。

4.《三国演义》少儿版

罗贯中

播放链接：https://www.ximalaya.com/ertong/6548812/

《三国演义》是历史演义小说的经典之作。它描写了从东汉末年到西晋初年将近百年的历史故事，以描写战争为主，反映了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，刻画了这一时代的历史巨变。

5.《明朝那些事儿》

当年明月

播放链接：https://www.ximalaya.com/youshengshu/13507836/

全书讲述从1344年到1644年明朝三百年间的历史。作品以史料为基础，以年代和具体人物为主线，运用小说的笔法，对明朝十七帝和其他王公权贵和小人物的命运进行全景展示。作品也是一部明朝政治经济制度的演义。

6.《林汉达中国历史故事》

林汉达

播放链接：http://product.dangdang.com/25233939.html

全书从春秋到三国这一千多年的历史里，精心选择出一百多个故事。这些故事里既有人物又有事件；既有金戈铁马、波澜壮阔的战争大场面，也有绵里藏针、斗智斗勇的小细节，方方面面都囊括在内。

7.《窗边的小豆豆》

[日] 黑柳彻子

播放链接：https://www.ximalaya.com/ertong/269433/

作品讲述了作者在上小学时的一段真实故事。小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子…… 

这本书在日本创造了极高的图书销量的纪录，并被译为35种语言，发行量达数千万册。

8.《昆虫记》

法布尔

播放链接：https://www.ximalaya.com/ertong/4127802/

《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习等的昆虫学著作，同时也是富含知识、趣味、美感和哲理的文学作品。

孩子不但能从中了解到昆虫生老病死的生命历程，了解昆虫的喜怒哀乐的丰富情感，了解昆虫经历的种种艰辛与危险。通过这本书，孩子会收获更多深刻的人生体验与生活感悟。

9.《绿山墙的安妮》

[加]露西·蒙哥马利

播放链接：https://www.ximalaya.com/ertong/20629546/

安妮自幼失去父母，11岁时被绿山墙的马修和玛丽拉兄妹领养。她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的关心和友谊。 

10.《夏洛的网》

[美]E·B·怀特

播放链接：https://www.ximalaya.com/ertong/2814549/

小猪威尔伯和蜘蛛夏洛生活在农场，他们是真挚的朋友，可一条消息打破了谷仓的平静：主人打算将威尔伯做成熏肉火腿。 

蜘蛛夏洛决定拯救好友。夏洛用自己的丝在猪栏上劳作，织出了被人类视为奇迹的网络文字，彻底逆转了威尔伯的命运……

11.《秘密花园》

[美]F.H.伯内特

播放链接：https://www.ximalaya.com/ertong/24162015/

任性而孤僻的小女孩因为瘟疫变成了孤儿，生活在姨父神秘阴沉的大房子里。一次神奇的经历，使玛丽闯入久已禁闭且荒芜的花园，玛丽找到了开启快乐的钥匙，学会了友爱待人，恢复了纯真快乐的天性…… 

12.《鲁滨逊漂流记》

[英]笛福

播放链接：https://www.ximalaya.com/ertong/11978354/

在去往非洲的航海途中，鲁滨逊遭遇风暴，只身一人漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。凭着强韧的意志与不懈的努力，他在荒岛上顽强地生存下来。直到28年后一艘英国船经过该岛，最终得以返回故乡。

13.《住在我背上的好朋友》

[美]罗德曼·菲尔布里克

播放链接：https://www.ximalaya.com/ertong/21542176/

麦克斯是个大块头的男孩，因患有学习障碍，总被欺侮嘲笑。凯文聪明过人，却因天生畸形，同样被封闭在孤独的世界中。直到七年级暑假，两人成了好朋友，麦克斯当凯文的脚，凯文则当麦克斯的头脑。他们自封为怪物骑士，开启了一段不可思议的冒险旅程……

14.《淘气包埃米尔》

[瑞]林格伦

播放链接：https://www.ximalaya.com/ertong/391692/ 

小男孩埃米尔是名副其实的淘气，但同时他又是一个聪明、勇敢、富有同情心的男孩，为了帮助别人，埃米尔不惜牺牲自己的一切，终于得到人们的谅解和赞扬。

15.《汤姆·索亚历险记》

[美]马克·吐温

播放链接：https://www.ximalaya.com/ertong/8048968/

汤姆是个充满幻想的孩子，他像其他孩子一样非常调皮，喜欢恶作剧，却又有好多优点，他善良、可爱、乐于助人。一天深夜，汤姆与好朋友到墓地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案。他们逃往荒岛，最终回到家庭，指认真凶……

16.《海底两万里》

[法]凡尔纳

播放链接：https://www.ximalaya.com/ertong/22656257/

这部作品讲述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。故事设定在1866年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水。这时他发现，这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水船。而船长竟邀请阿龙纳斯前往海底旅行……

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